金钱奖励如何破坏内在动机：从家庭教育看起

摘要：本文探讨了外在激励，特别是金钱奖励，如何可能削弱甚至摧毁个体的内在动机。通过几个具体的例子，包括作者儿子早起习惯的变化、日托中心罚款政策的反效果以及索玛立方体实验，展示了当外部奖励介入时，人们原本的兴趣和动力反而会受到负面影响。

引言

      我们常常认为，给孩子们一些物质上的奖励可以激发他们的积极性。然而，实际情况可能恰恰相反——这种做法可能会削弱他们对活动本身的热爱。

案例分析

      儿子的故事： 我的儿子曾经每天早上6点55分起床，直到有一天他晚起了十分钟。为了鼓励他继续早起，我丈夫提议每坚持一天就给他一块钱作为奖励。但结果却出乎意料，儿子只坚持了几天后就失去了兴趣。
日托中心的例子： 一家日托中心为了减少家长接孩子迟到的情况，决定对迟到者进行罚款。然而，这一措施不仅没有解决问题，反而让迟到现象更加严重。这是因为罚款将社会责任感转化为简单的经济交易。
索玛立方体实验： 在这个心理学实验中，参与者被分为两组玩拼图游戏。一组被告知完成任务可获得报酬，另一组则没有这样的承诺。最初有报酬的一组表现得更积极，但一旦取消报酬，他们立刻失去了兴趣。

内在动机的重要性

      内在动机来源于个人内心深处的愿望或兴趣，它包括两种主要成分：
- 自制感: 感觉到自己能够控制局面，比如保持家庭环境整洁有序。
- 胜任感: 通过不断学习与实践提高自己的能力，如学会演奏乐器。

结论

      当我们试图通过外部奖励来激励他人时，尤其是对孩子而言，重要的是要认识到这可能会无意中损害他们对于某项活动的热情。真正的动力来自于内心，而非外界提供的暂时性刺激。