vol.3 他简直就是天才，到底是打手心还是打我打心啊？（阅后即焚，赶紧听哦！）
读喜马拉雅作者：gezhong日期：2022-9-8点击：607
阅后即焚，听到的就赚到啦！
之后还想听，就要订阅我的《不负如来不负卿》专辑，给大家娓娓道来一个大型穿越言情史诗故事。
还是简单的囊和面汤。
由于我自己是跟其他侍女同住，而小和尚却是绝对的。vip带有最好的私人帐篷，所以课堂就设在他的帐篷里。 走进照顾时，我愣了一下，吉波正在给他剃头细碎的褐红发丝。
点点洒落在围住脖子的白布上，他看见我温和的笑笑，让我先坐在旁边等他一会儿我在等待之时，我又仔细打量他的脑袋。
他的头不像他妈妈在刻意夹过，所以头型很正常。
幸好他们所处的时代和地域，不需要僧人在头上烧戒吧。
否则啊，那些解拔不光是皮肉受苦，恐怕它几乎完美的外形也会遭到破坏了。 想起少姐吧，不禁宛然一笑。
这可是汉地佛教文化的小小土特产，其实本来中国和尚也跟其他国家僧人一样不烧解吧，据说烧解吧。始于南朝最狂热的佛教徒皇帝梁武帝，他曾三次舍身佛寺，当和尚有三次被大臣用重金向寺庙赎回。
为了迅速扩出信徒，他大赦天下死囚，令其信佛当和尚，但又怕他们逃出寺院重新犯罪。 就以前行，就是在脸面上刺字，为范本，在头上烧戒吧。
以便随时识别加以捕获。
而我个人认为啊，中国和尚要烧戒吧，是统治者的需要。
僧人不是生产不纳税，没子女。
对统治者而言，如果僧人太多了，肯定会对生产力有影响啊。 没子女又对不孝，有三无后为大的伦理道德产生了冲击。
历史上几次灭佛事件，尤其深层的原因，都是出于对经济和道德伦理的维护，但是宗教却必不可少，可以帮助统治者稳定社会。
所以呢，僧人都有文蝶政府严格控制僧人数量，而外在的区分呢，就已借吧，只剃个光头冒充和尚一看，头上没有戒吧，就会露馅儿了。
幸好解放后，这项习俗被废止了。
不过听说还是有寺庙举行烧戒仪式的。 阿晴啊。我猛回神儿，看到他站在我面前，神采奕奕。
他已经剃完头，整个人看上去赶紧清爽，四顾一下，吉波已经出去，我居然想得那么入神，连他什么时候走的都不知道。
吐吐舌头，赶紧居住到济岸边，开始了第一天的教学。
先是他教我涂火螺纹，他虽然讲得很仔细，很耐心，但毕竟汉语水平有限，屠虎罗文字母又难记，我比当年学德语还痛苦。
急的额头上冒出了几颗痘痘，一小时以后，我爬下来，扶在几岸上要求休息。
我的第一节涂火罗文课就这样痛苦不堪的结束了，休息一番，换我教他。
我在暑假时义务担任过扫盲班的语文老师，对汉语的初级教学还是颇有心得的汉语入门儿期许不难，都是从看图画开始，男的是在没有拼音的古代。
很难记住发音，古代的发音方法叫反切，就是用两个字来种一个字的音，取前一个字的生物后一个字的韵母以及声调，例如袖子，就可以说是稀又清，也就是娶了惜字的生母，柚子的韵母和声调反切，有专门的字表叫广韵，但是我毕竟不是古人。
自然背不出这个反切表，我又不敢提前两千多年发明拼音啦，只能让他死记硬背了。
我掏出素描本儿和铅笔，一边画图一边讲他对我这新奇的写字工具非常好奇，不住地问我这光洁的纸和硬头的笔如何制造。
我只好硬着头皮，含糊其词的告诉他，嗯，这是一位奇人给答，这个世界上只有我一个人要，我也不知道怎么制造的。
然后就摆出老师的谱，让他专心听讲，不要问东问西日月水火土尽木耳口手。
我为了穿越练习了一年的繁体字啊，不过想到琴是写小篆的，就头皮发麻。小篆，我只能看，不能写，但愿不会发生历史错位。 哎，幸好他在西域去中原的可能性不大。
他本来就有点儿汉语基础，有些字也认得，但他还是学得很认真，两眼紧盯着我的素描本儿，不时的点头，挨着我的身子传来好闻的檀香味儿。
第二天，我们继续赶路，我和邱默若吉波的沟通更通畅了，他都非常快地模仿我，只要我讲一遍，当他明白意思。
下回我再讲到同一词汇，他就不会再问，而且他还能根据汉语语法调整原来编导的主卫兵。
我要是这会儿对着汉人讲话，肯定就得文言文连篇。
不过对着他，我就跟平常在二十一世纪里一样讲话，因为他是个老外，我没有心理障碍，不怕他认为我讲话不正常。
他喜欢问我中原的人文风俗，历史历史，我就回忆看过的史书白给他听，我越来越觉得这个小和尚啊。
不是一般的聪明，记忆力超好，对语言好像有一种超强的天赋。
我问他为何带着军队出游，其实是想从旁打听一下他们的身份。
他说他们已经在各国游历了四年，走了不少的地方，但是从一个国家到另一个国家之间，都是几百里无水无草的荒漠，而且这些地方都是无人管辖的。三不管地区经常会遇到盗贼。
他们携带有不少珍贵的经卷，佛像和舍利，为防被抢，所以他们拥有自己的武装力量。
这让我想起玄奘西游也常常经历盗贼，不由重重地点了点头，同意武装力量的重要性，不过还是没探出他们的身份，只知道这支武装力量是他们四年前从秋词就带出来的，而且呀，是正规军能够让国家机器当保镖。
这俩人肯定跟王氏有关。
吉波跟在我们身后，静静地听我们谈话。
他脸上的表情总是很平静，偶尔跟儿子讲几句，虽然我听不懂，但他嗓音温和，应该不是什么责备的话。
他一直温和高雅，看得出来他很疼爱儿子，但却没有寻常。母亲对儿子的亲密举动可能跟入了佛门有关。
不过到了念经的时候，他却很严格，表情肃穆，虔诚，眼观，鼻鼻关心，一丝不苟地带着儿子一起喃喃喃喃。
这时候的两人，就像是抛开尘世一切超脱轮回的画外之人，那一声声惊自自敲进心坎深处。 我第一次赶到宗教证人灵魂的力量，椅子帐篷口，我也听得吃了。
晚上继续教学，我狠命回想，还是突突说道，自觉地弹开手掌，伸到他面前。
你这是干嘛，他一直跟我练现代汉语，所以他讲的话没那么闻言。
嗯，打手心呀。
我嬉皮笑脸的说，我们汉人的老师要是学生学不好，就拿戒尺打手心，看看我这个学生多自觉呀。
主动承认错误。
你犯了什么错，他浅灰色的，眼亮的能够照进人心，一眨一眨地看着我，我，我一点都不记得你昨天教我的土火螺字母。哦，那啥，不是那个啥，那个，那个，那个秋词语咯。
我拉长了脸，苦哈哈的，老是习惯性的称涂火螺纹。 他笑了，那么的纯净，双眸如星辰般明亮，那是我教的不好。
这么能罚泥。
他摊开左手，右手抓住我的手，在他掌心上打了一下。
虽然不重，这下接触却让我突然有点发懵。 应该打的是我，明天要是你还汪就搭我的手心。
我猛地缩回手，心里飞快流淌过一丝即细微的莫名的嫉妒。
偏偏头集中精力看眼前的字母。
这次我学得比昨天好，因为他的汉语讲解更深入，终于学完全部涂火落字幕。
每听到一个字母的发音，我就在旁边住上音标，这样回去后也不会忘了怎么读。
他看到音标非常好奇，我拗不过，就把音标的规律讲解给他听。 他眼睛越来越亮，直呼好办法。
我只好求他，千万别告诉别人，不然历史要乱套啦。
为什么是你一边的吗？
我不好承认，也不好否认，只好含糊地说，汉人不喜欢女子多才，所以呀，你要是告诉别人这个方法，我就会被当成屋女放火上烤。 呃，借用一下圣女贞德的故事，憨人不改如此。
他沉默了一会儿，想了一下。
非常认真地说，所有人都是一样，无论男人，女人，女子一阳有智慧。
他接着讲了一连串的突火罗宇，大概是他现在的汉语词汇，还不能够让他完整的表述他的感想。 呵呵，我笑笑，这个少年认真的神情，真的让我感觉好温暖。
不过，哎，得扯开这个话题了，再说下去啊，我都不知道该怎么圆谎啊。
呃，你知道就好。好啦，该我教你啦。我们古代呀，有个大教育家，孔子说过温故而知心。
意思是什么呢？意思就是啊，复习已经学过的，能从中得到新的知识。
所以呢，我现在要考考你昨天学过的字了。 我把素描本儿和铅笔放到他面前。
来吧，默写错，一个要打一个手心呢。
他看我一眼，眼底尽是笑，接过本子和铅笔，握笔的姿势有点生疏，但却有模有样。
我眼看着方块字从他笔下一个一个的出现，他居然把我昨天教的字全都默写出来了。 我愣了十秒钟，把吓不脱，回给你个高难度的看你给给我的。
属心啊，来，把每个字都读一遍。
他看看我还是温暖的笑，三十几个象形字，他一个一个的念，我的下巴一寸一寸的掉，虽然带着口音，但却一个字都没念错。
我昨天没教他拼音吧，这家伙iq到底有多高啊。
我震惊的只剩下这句话，当然是在心里说的。
于是我继续教象形字，教完就教转柱子，再教简单的词。
我悲哀的想，同样学习语言，为啥差距不是一般的大。
再这样下去，他的汉语能写作文儿了，我的通火罗语估计啊，还在背单词。
更让我郁闷的是，他居然用刚学的音标标注在汉字上，虽然不像拼音那么精确，发音也能八九不离十。
郁闷的想，我这个老师啊，是不是很快就会下岗喽？
大家可能注意到啊，我说的吸右切，根本不符合发音规则，古人的发音呢的确是很奇特的。
还记得cctv十有一个节目就探索，发现里面有一个片子啊。
叫消失的绿洲古国第四集里面就有讲到，在敦煌找了一段古代的琵琶琴谱，却根本无法恢复琵琶古曲举的例子就是让琴手换了个基调，谈我们新疆好地方，完全听不出谈的是那么耳熟能详的音乐啦。
这些奥秘呀，也许只有身在那个年代的人才懂了。不过啊，故事讲到这里，我对罗石和爱情的关系进展。
开始有期待了，我讲了三天，他们在沙漠里共处了三天，对比现代人的很多快餐，爱情和转身就忘的那种一夜情，我还是更向往几千年前车马军很慢很慢的慢慢爱的节奏，其实有的时候互相倾慕和吸引的过程才是最甜的。好啦，明天就是罗什和爱情在沙漠里共处的第八天啊。
他们会发生些什么呢，我很期待，你期待吗？
还是简单的囊和面汤。
由于我自己是跟其他侍女同住，而小和尚却是绝对的。vip带有最好的私人帐篷，所以课堂就设在他的帐篷里。 走进照顾时，我愣了一下，吉波正在给他剃头细碎的褐红发丝。
点点洒落在围住脖子的白布上，他看见我温和的笑笑，让我先坐在旁边等他一会儿我在等待之时，我又仔细打量他的脑袋。
他的头不像他妈妈在刻意夹过，所以头型很正常。
幸好他们所处的时代和地域，不需要僧人在头上烧戒吧。
否则啊，那些解拔不光是皮肉受苦，恐怕它几乎完美的外形也会遭到破坏了。 想起少姐吧，不禁宛然一笑。
这可是汉地佛教文化的小小土特产，其实本来中国和尚也跟其他国家僧人一样不烧解吧，据说烧解吧。始于南朝最狂热的佛教徒皇帝梁武帝，他曾三次舍身佛寺，当和尚有三次被大臣用重金向寺庙赎回。
为了迅速扩出信徒，他大赦天下死囚，令其信佛当和尚，但又怕他们逃出寺院重新犯罪。 就以前行，就是在脸面上刺字，为范本，在头上烧戒吧。
以便随时识别加以捕获。
而我个人认为啊，中国和尚要烧戒吧，是统治者的需要。
僧人不是生产不纳税，没子女。
对统治者而言，如果僧人太多了，肯定会对生产力有影响啊。 没子女又对不孝，有三无后为大的伦理道德产生了冲击。
历史上几次灭佛事件，尤其深层的原因，都是出于对经济和道德伦理的维护，但是宗教却必不可少，可以帮助统治者稳定社会。
所以呢，僧人都有文蝶政府严格控制僧人数量，而外在的区分呢，就已借吧，只剃个光头冒充和尚一看，头上没有戒吧，就会露馅儿了。
幸好解放后，这项习俗被废止了。
不过听说还是有寺庙举行烧戒仪式的。 阿晴啊。我猛回神儿，看到他站在我面前，神采奕奕。
他已经剃完头，整个人看上去赶紧清爽，四顾一下，吉波已经出去，我居然想得那么入神，连他什么时候走的都不知道。
吐吐舌头，赶紧居住到济岸边，开始了第一天的教学。
先是他教我涂火螺纹，他虽然讲得很仔细，很耐心，但毕竟汉语水平有限，屠虎罗文字母又难记，我比当年学德语还痛苦。
急的额头上冒出了几颗痘痘，一小时以后，我爬下来，扶在几岸上要求休息。
我的第一节涂火罗文课就这样痛苦不堪的结束了，休息一番，换我教他。
我在暑假时义务担任过扫盲班的语文老师，对汉语的初级教学还是颇有心得的汉语入门儿期许不难，都是从看图画开始，男的是在没有拼音的古代。
很难记住发音，古代的发音方法叫反切，就是用两个字来种一个字的音，取前一个字的生物后一个字的韵母以及声调，例如袖子，就可以说是稀又清，也就是娶了惜字的生母，柚子的韵母和声调反切，有专门的字表叫广韵，但是我毕竟不是古人。
自然背不出这个反切表，我又不敢提前两千多年发明拼音啦，只能让他死记硬背了。
我掏出素描本儿和铅笔，一边画图一边讲他对我这新奇的写字工具非常好奇，不住地问我这光洁的纸和硬头的笔如何制造。
我只好硬着头皮，含糊其词的告诉他，嗯，这是一位奇人给答，这个世界上只有我一个人要，我也不知道怎么制造的。
然后就摆出老师的谱，让他专心听讲，不要问东问西日月水火土尽木耳口手。
我为了穿越练习了一年的繁体字啊，不过想到琴是写小篆的，就头皮发麻。小篆，我只能看，不能写，但愿不会发生历史错位。 哎，幸好他在西域去中原的可能性不大。
他本来就有点儿汉语基础，有些字也认得，但他还是学得很认真，两眼紧盯着我的素描本儿，不时的点头，挨着我的身子传来好闻的檀香味儿。
第二天，我们继续赶路，我和邱默若吉波的沟通更通畅了，他都非常快地模仿我，只要我讲一遍，当他明白意思。
下回我再讲到同一词汇，他就不会再问，而且他还能根据汉语语法调整原来编导的主卫兵。
我要是这会儿对着汉人讲话，肯定就得文言文连篇。
不过对着他，我就跟平常在二十一世纪里一样讲话，因为他是个老外，我没有心理障碍，不怕他认为我讲话不正常。
他喜欢问我中原的人文风俗，历史历史，我就回忆看过的史书白给他听，我越来越觉得这个小和尚啊。
不是一般的聪明，记忆力超好，对语言好像有一种超强的天赋。
我问他为何带着军队出游，其实是想从旁打听一下他们的身份。
他说他们已经在各国游历了四年，走了不少的地方，但是从一个国家到另一个国家之间，都是几百里无水无草的荒漠，而且这些地方都是无人管辖的。三不管地区经常会遇到盗贼。
他们携带有不少珍贵的经卷，佛像和舍利，为防被抢，所以他们拥有自己的武装力量。
这让我想起玄奘西游也常常经历盗贼，不由重重地点了点头，同意武装力量的重要性，不过还是没探出他们的身份，只知道这支武装力量是他们四年前从秋词就带出来的，而且呀，是正规军能够让国家机器当保镖。
这俩人肯定跟王氏有关。
吉波跟在我们身后，静静地听我们谈话。
他脸上的表情总是很平静，偶尔跟儿子讲几句，虽然我听不懂，但他嗓音温和，应该不是什么责备的话。
他一直温和高雅，看得出来他很疼爱儿子，但却没有寻常。母亲对儿子的亲密举动可能跟入了佛门有关。
不过到了念经的时候，他却很严格，表情肃穆，虔诚，眼观，鼻鼻关心，一丝不苟地带着儿子一起喃喃喃喃。
这时候的两人，就像是抛开尘世一切超脱轮回的画外之人，那一声声惊自自敲进心坎深处。 我第一次赶到宗教证人灵魂的力量，椅子帐篷口，我也听得吃了。
晚上继续教学，我狠命回想，还是突突说道，自觉地弹开手掌，伸到他面前。
你这是干嘛，他一直跟我练现代汉语，所以他讲的话没那么闻言。
嗯，打手心呀。
我嬉皮笑脸的说，我们汉人的老师要是学生学不好，就拿戒尺打手心，看看我这个学生多自觉呀。
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你犯了什么错，他浅灰色的，眼亮的能够照进人心，一眨一眨地看着我，我，我一点都不记得你昨天教我的土火螺字母。哦，那啥，不是那个啥，那个，那个，那个秋词语咯。
我拉长了脸，苦哈哈的，老是习惯性的称涂火螺纹。 他笑了，那么的纯净，双眸如星辰般明亮，那是我教的不好。
这么能罚泥。
他摊开左手，右手抓住我的手，在他掌心上打了一下。
虽然不重，这下接触却让我突然有点发懵。 应该打的是我，明天要是你还汪就搭我的手心。
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每听到一个字母的发音，我就在旁边住上音标，这样回去后也不会忘了怎么读。
他看到音标非常好奇，我拗不过，就把音标的规律讲解给他听。 他眼睛越来越亮，直呼好办法。
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为什么是你一边的吗？
我不好承认，也不好否认，只好含糊地说，汉人不喜欢女子多才，所以呀，你要是告诉别人这个方法，我就会被当成屋女放火上烤。 呃，借用一下圣女贞德的故事，憨人不改如此。
他沉默了一会儿，想了一下。
非常认真地说，所有人都是一样，无论男人，女人，女子一阳有智慧。
他接着讲了一连串的突火罗宇，大概是他现在的汉语词汇，还不能够让他完整的表述他的感想。 呵呵，我笑笑，这个少年认真的神情，真的让我感觉好温暖。
不过，哎，得扯开这个话题了，再说下去啊，我都不知道该怎么圆谎啊。
呃，你知道就好。好啦，该我教你啦。我们古代呀，有个大教育家，孔子说过温故而知心。
意思是什么呢？意思就是啊，复习已经学过的，能从中得到新的知识。
所以呢，我现在要考考你昨天学过的字了。 我把素描本儿和铅笔放到他面前。
来吧，默写错，一个要打一个手心呢。
他看我一眼，眼底尽是笑，接过本子和铅笔，握笔的姿势有点生疏，但却有模有样。
我眼看着方块字从他笔下一个一个的出现，他居然把我昨天教的字全都默写出来了。 我愣了十秒钟，把吓不脱，回给你个高难度的看你给给我的。
属心啊，来，把每个字都读一遍。
他看看我还是温暖的笑，三十几个象形字，他一个一个的念，我的下巴一寸一寸的掉，虽然带着口音，但却一个字都没念错。
我昨天没教他拼音吧，这家伙iq到底有多高啊。
我震惊的只剩下这句话，当然是在心里说的。
于是我继续教象形字，教完就教转柱子，再教简单的词。
我悲哀的想，同样学习语言，为啥差距不是一般的大。
再这样下去，他的汉语能写作文儿了，我的通火罗语估计啊，还在背单词。
更让我郁闷的是，他居然用刚学的音标标注在汉字上，虽然不像拼音那么精确，发音也能八九不离十。
郁闷的想，我这个老师啊，是不是很快就会下岗喽？
大家可能注意到啊，我说的吸右切，根本不符合发音规则，古人的发音呢的确是很奇特的。
还记得cctv十有一个节目就探索，发现里面有一个片子啊。
叫消失的绿洲古国第四集里面就有讲到，在敦煌找了一段古代的琵琶琴谱，却根本无法恢复琵琶古曲举的例子就是让琴手换了个基调，谈我们新疆好地方，完全听不出谈的是那么耳熟能详的音乐啦。
这些奥秘呀，也许只有身在那个年代的人才懂了。不过啊，故事讲到这里，我对罗石和爱情的关系进展。
开始有期待了，我讲了三天，他们在沙漠里共处了三天，对比现代人的很多快餐，爱情和转身就忘的那种一夜情，我还是更向往几千年前车马军很慢很慢的慢慢爱的节奏，其实有的时候互相倾慕和吸引的过程才是最甜的。好啦，明天就是罗什和爱情在沙漠里共处的第八天啊。
他们会发生些什么呢，我很期待，你期待吗？